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    《學苑教育》投稿和論文發表

    級別:省級,時間:2015-11-26,分類:教育期刊
    主管:學苑新報社 ISSN:1674-179X 主辦:學苑新報社,河北省教育協會協辦 CN:13-1386/G4

    學苑教育》是學苑新報社主管主辦,河北省教育協會協辦的一本G4純教育期刊,在上面發表的文章,全文知網收錄。

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    了解推薦學苑教育論文發表的文章:

    讓孩子愛上老師——淺探幼兒教師如何與幼兒拉近距離
    游戲教學,寓教于樂——淺談小學低年級體育游戲化教學
    “小中見大”美術微課之探索
    如何在《綱要》的指導下開展主題活動
    兵家韜略治班摭談
    注重學生“應試”能力的培養
    模型建構在高中生物新課程教學的實踐
    讓心靈隨音樂而悸動
    探究式教學在初中信息技術的應用探究
    教育學生要情真意切——淺析小學班級管理
    從王國維人生三境界聯想到教學三境界——學講方式下教學相長的思考
    針對小學思品與社會教學生活化的設計研究[學報投稿領導者http://www.yunchi56.com/]
    讀解新教育時代的課改
    論生活化教學方法在高中政治課堂中的運用
    有的放矢,滲透會計職業道德教育
    初中地理分層教學模式的研究和實踐——以“兩分四步”課堂教學模式為例
    淺談幼兒社會交往能力的培養
    教育人力資源管理現狀及改善對策
    妙用多媒體裝備激發學習語文興趣
    小學語文教學中如何發揮學生的主體地位
    培養小學生朗讀技巧
    著力閱讀訓練 激活思維能力
    小議語文教學中的朗讀情感
    在“四讀”中,感受神奇——以《盤古開天地》為例談朗讀指導
    淺談低年級識字教學方法
    巧用課堂評價,打造魅力課堂
    語文課標下中學語文作業設計的對策
    小學低年級語文課堂教學語言技巧探析
    讓一年級學生寫一手規范字——一年級學生寫字習慣的培養
    保證小學語文和諧課堂的有序建立研究
    農村學校的寫作教學之我見
    淺談小學語文教學中的閱讀訓練
    小學數學課堂提問的教學策略探究
    發展小學生空間思維 提高幾何解題能力
    小學數學小組合作教學研究
    翻轉課堂微課在小學數學教學中的應用

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